の回答・AIによるまとめ
卒業を迎える時期の最大の課題は就労だと述べている。あわせて、入所か在宅かの選択を一緒に考えられる人が少ないという問題も挙げている。
就労の問題が1番大きいところで後は入所なのか、在宅で親と一緒なのかの選択を一緒に考えれる人が少ないんではないかということです
親は、お金の管理、清掃、食事の管理を合わせた生活面を特に心配していた。自立した生活ができるのかという悩みは、親も本人も抱えていた。
お金の管理と清掃とか、食事の管理の合わせた生活の部分です。特に親御さんが心配していました。
親は相談支援員に相談していたが、難しさがあり、友人とも話していた。回答者は、担当件数の多さと報酬の低さが、寄り添った提案を難しくしているのではないかと見ている。
相談員の人も、担当者がたくさんいて、しっかりと最後まで利用者に寄り添った提案ができる人が少ないと思います
そもそも、相談支援員の人たちの報酬がとても少ないので、担当者をたくさん抱えている状態で、より良い方向性への提案が難しいんではないでしょうか
成年後見制度を使う話はよく聞く。親が自分の亡き後を心配して、早めに手を打つことが多いという。
やはり親御さんがその後のことを心配して、早めに手を打っていることが多いと思います
レポートの構成はインタビューごとの設定により異なります
現時点の分析での分類です。回答が増えると分析は更新され、話題の分け方が変わることがあります。 どの話題にも入らなかった意見も、すべて集計の対象です。
まず、あなたのお立場を教えてください。障害のある方との関わりで、いちばん近いものを選んでください。
福祉・教育・医療の支援者
関わっている方について見聞きしたことで構いません。人名や施設名などは伏せてお話しください。
障害のある方の暮らしの節目のうち、経験した、またはこれから迎える・心配しているもので、いちばんお話ししたいものはどれですか。
18歳前後（学校の卒業）
関わってこられた方で、学校を卒業したときに暮らしや受けられる支援がどう変わったか、見聞きしたことを教えてください。
就労の問題が1番大きいところで後は入所なのか、在宅で親と一緒なのかの選択を一緒に考えれる人が少ないんではないかということです
就労の問題について、卒業を迎えた方の実際の場面で、どんなことが起きていましたか。見聞きした範囲で構いません。
自立した生活ができるのかと言うところが親も含めてとても悩んでいたところです
「自立した生活ができるのか」という悩みは、具体的にはどんなことが心配されていましたか。思い出せる場面があれば教えてください。
お金の管理と清掃とか、食事の管理の合わせた生活の部分です。特に親御さんが心配していました。
お金の管理や清掃、食事のことについて、親御さんはどこかに相談したり、何か工夫をしたりしていましたか。
相談支援員と言う形で相談はしていたけれども、なかなか難しいので、やはり友人とかと話してました
相談支援員に相談しても難しいと感じられたのは、どんな点でしたか。思い出せる場面があれば教えてください。
相談員の人も、担当者がたくさんいて、しっかりと最後まで利用者に寄り添った提案ができる人が少ないと思います
卒業後も支援が途切れないために、相談員や周りの仕組みがどう変わればよいと思いますか。
そもそも、相談支援員の人たちの報酬がとても少ないので、担当者をたくさん抱えている状態で、より良い方向性への提案が難しいんではないでしょうか
18歳前後のほかに、65歳前後や親がいなくなった後など、別の節目で見聞きしたことや心配されていることはありますか。
成年後見人制度等を使う話はよく聞きます
成年後見の話は、どんな場面で、誰から聞くことが多いですか。見聞きした範囲で構いません。
やはり親御さんがその後のことを心配して、早めに手を打っていることが多いと思います
差し支えない範囲で、関わっている方の障害に近いものを1つ選んでください。
発達障害
その方のいまの年齢に近いものを選んでください。
18歳未満
関わっていらっしゃる地域について、いちばん近い規模を選んでください。
中核市(人口20万人以上)
最後までお答えいただき、ありがとうございました。就労や住まいの選択、相談員の体制、成年後見のことなど、現場で見てこられたお話がよく分かりました。
これでインタビューは終わりです。
「障害のある方の暮らしの節目（18歳・65歳・親なき後）に関するインタビュー」は募集中です。約10分で、AIが聞き手になってあなたの考えをうかがいます。