の回答・AIによるまとめ
回答者は学生・学び直し中であり、コード生成と新分野の学習にAIを使う場面が増えたとしている。
コード生成や新分野の学習の指針のすることが増えた
学習では、最初にテキストをAIへ読み込ませる。要約や解釈を受け取り、それを補助にして学習を進めている。
はじめにテキストをAIに読み込ませて、要約や解釈をしてもらいながら学習のサポートをしてもらう感じです
2〜3年後にはAIの性能が高まり、学習の段階を飛ばして業務を依頼する利用が増える可能性を見込んでいる。そのため、資格が必要な仕事に就ける権利を確保し、仕事がなくなることを避けたいとしている。
いずれは学習のステップを飛ばしてそのまま業務をお願いすることが増えてくるかもしれません
そうした権利を確保して、仕事がなくならないようにしたい
制度面では、学生がAIの有料モデルを使えるようにしてほしいと要望している。
学生はAIの有料モデルを使えるようにして欲しい
レポートの構成はインタビューごとの設定により異なります
いまのご自身の状況に最も近いものを選んでください。
学生・学び直し中
この半年ほどで、学びの中でAIが関わっていると感じた変化はありましたか。変化がない、分からない場合もそのまま教えてください。
コード生成や新分野の学習の指針のすることが増えた
コード生成と、新しい分野を学ぶ際の指針として使う場面が増えたのですね。
最近、AIを使って学習の進め方が変わった具体的な場面を一つ教えてください。
はじめにテキストをAIに読み込ませて、要約や解釈をしてもらいながら学習のサポートをしてもらう感じです
最初にテキストを要約・解釈してもらい、それを手がかりに学習を進めているのですね。
これから2〜3年で、AIはご自身の進路や学び方にどのような影響を与えると思いますか。
2、3年後にはより性能が高くなっていると思います。 それを踏まえて、いずれは学習のステップを飛ばしてそのまま業務をお願いすることが増えてくるかもしれません
学習の途中をAIが担い、将来は業務そのものを任せる場面が増えるかもしれないと考えているのですね。
その見通しを受けて、ご自身の学び方や進路で変えたこと、変えようと思っていることはありますか。
日本では、資格ができないとできない仕事がいくつかあります そうした権利を確保して、仕事がなくならないようにしたい
資格が必要な仕事のための権利を確保して、仕事がなくならないようにしたいのですね。
学校や職場の制度、職業訓練や助成などで、変えてほしいことはありますか。
学生はAIの有料モデルを使えるようにして欲しい
学生がAIの有料モデルを使えるようにしてほしい、ということですね。学習での利用を想定されているのでしょうか。
所要時間は約8分。AIが順番にお話をうかがいます。
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