の回答・AIによるまとめ
回答者は、AIを業務の補助だけでなく、授業に合わせたアプリの作成にも用いている。既存の汎用的なものより、自ら指示して作ったものが授業に合うと捉えている。
この場面（つまり授業）に合ったもの、というのは、自分の指示で作ったものの方が合います
紙で行っていた作業をAIで扱い、正確さを高めている。個別対応で前例がない場合は、AIを通じた検索で情報を調べている。
AIを通じた検索などで調べるの助かってます
AIの利用によって業務を効率化できる一方で、空いた時間に別の仕事が入る状況を経験している。効率化が直ちに余裕につながるとは述べていない。
余った時間にまた仕事をするような（時間が決まってます）働き方になってもいます
子どもへのAI利用には判断しにくさを感じている。AI利用の環境自体は足りているとしつつ、人が対応してほしいと感じる場面は残ると考えている。
結局は先生も子どもも人で、人に対応して欲しいと思えるところもありますから、AIに代替できない部分はかなり残ると感じます
レポートの構成はインタビューごとの設定により異なります
いまのご自身の状況に最も近いものを選んでください。
会社・団体で働いている
この半年ほどで、仕事の周辺でAIが関わっていると感じた変化はありましたか。変化がない、よく分からない場合もそのまま教えてください。
AIを使ってできることも増えたし、細かな質問もAIに聞いたりして助かってます。AIでアプリも作ってます 一方で、教育関係なので、子どもたちにAIをどう使ってもらうのか、そういったところも悩みどころです
AIでアプリも作っているのですね。最近作ったもので、以前なら難しかったことや時間がかかったことは何ですか。
手作業で確認してたものを、一発で結果が出るようにしたりしてます。この場面（つまり授業）に合ったもの、というのは、自分の指示で作ったものの方が合います
授業に合うものを、自分の指示で作れるようになったのですね。
お仕事で、採用や仕事の割り振り、人の育成・評価などを決める立場にはありますか。
いいえ
これから2〜3年で、AIはご自身の仕事や進路にどのような影響を与えると思いますか。
仕事には影響あります。AIを使って効率化をするのは良いですが、余った時間にまた仕事をするような（時間が決まってます）働き方になってもいます。進路については、５０代なので職業としては新しく探すかどうか微妙です
効率化で空いた時間にも仕事が入る働き方になっているのですね。進路は、年齢も踏まえてまだ判断が難しいとのことでした。
AIを使うようになって、仕事の進め方や学び方で変えたこと、変えようと思っていることはありますか。
ずっと紙などの作業でやったものを、AIを使って正確にできるようにもしてますが。あと、個別対応で自分のところに前例のない事柄もあるので、AIを通じた検索などで調べるの助かってます。学ぼうと思って何か調べると、結局はAIが答えてくれるようにもなっているので、そんなものかなと思って使ってます
紙で行っていた作業の正確さを高めたり、前例のない個別対応を調べたりする際に、AIを使っているのですね。
今の職場や制度で、十分だと感じること、変えてほしいことはありますか。
AI使用についてはとりあえず十分かなと思ってますが。子どもたちにどう使ってもらうか、自分が判断する立場ではないものの「どうかな？」と感じるところもあります。あと、結局は先生も子どもも人で、人に対応して欲しいと思えるところもありますから、AIに代替できない部分はかなり残ると感じます
AIの利用環境は足りている一方、子どもへの使わせ方や、人が対応すべき部分には迷いがあるのですね。お話を聞かせていただき、ありがとうございました。
所要時間は約8分。AIが順番にお話をうかがいます。
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